台湾大學語学センターの新しい教科書「台湾多視角」の授業について

台湾大學の新しい教科書「台湾多視角」を用いた授業はどのような内容だったかを書きたいと思います。
実用視聴華語３を終わった次の春季から使いましたので実用視聴華語だと４と５に相当するレベルだと思います。
全部で12課あり、1学期で6課ごと進みます。ひとつの課には対話方式と短文方式の2つがあり、話す、聞く、読む、書くをそれぞれ学べるようになっています。

テーマは台湾のことについて書いてあり、台湾を深く知ることができます。
第１課　多元民族について
第２課　お祭りと習わし
第３課　旅行
第４課　結婚と結婚観
第５課　新型コロナによる新生活様式
第６課　娯楽
第７課　政治
第８課　経済と産業
第９課　スマート技術
第１０課　教育
第１１課　医療
第１２課　未来都市

前半の6課は比較的柔らかい内容、後半は若干固い内容です。
教科書の文法の部分には文例はありますが、解説がありません。今だとネットででも調べられるからと先生は言いますが、私が検索したときはあまり役にたつ日本語サイトはありませんでした。先生の説明と少し使い方が違う解説のものが多かった印象です。
先生が用意したパワーポイントで単語と文法について先生が解説してくれますので、授業をよく聞くことが重要だと思います。また、一部ですが、師範大学が発行している「當代中文 語法點全集」は、例文が参考になりました。

最初は、こんな難しい単語使うのかなと思いましたが、今読んでいる中国語で書かれた本には教科書で習った単語や語法が頻繁に出てきますので、無駄ではないし、意外に使うということが実感できます。それから四字熟語をたくさん学びます。
前半は３回、後半は4回のプレゼンがありましたが、後半はより厳しい制約があり、プレゼン後クラスメートの質問に答えなければなりません。また自分もほかのクラスメートのプレゼンの内容について最低3人に質問をしなければいけませんでした。もちろん自分がプレゼンをするときは、パワーポイントで資料を作成します。

前半の授業のプレゼンは、生徒７人を２つに分け、１組は第１，３課のとき、もう１組は第２，４課の時、第５課と第６課は好きなほうを選んでプレゼンをすることになっていました。
私は、第１，３課のほうでしたので、
第１課　は、日本のシニアについて発表しました。
第３課　は、京都、大阪のお勧め旅程をプレゼンしました。
第６課　は、日本の各年齢層の娯楽の違いと新型コロナによって人々の娯楽が変わった点についてプレゼンしました。

後半の授業で４回あったプレゼンのテーマは、
1回目　自分の国を代表するひとつの会社について、どのように創業されて、どのような業種で強みは何かなどを発表する。
2回目　世界的な発明を一つ選んでそれがどのような影響を世の中にあたえたのか伝える。
3回目　自分の国の教育または医療改革について説明する。
4回目　地方創生の例をあげて良い点、悪い点を含め説明する。
プレゼンがある週の前の週末はプレゼンの準備をしていましたので、週末も遊んでいられませんでした。
また授業では「〇〇主義」についてクラス2つに分かれてディスカッションするとか、2人ずつ組みになって将来こういう技術でこういうことをやりたい、とかある社会問題についてどのように解決するのかを発表するというのもあり、なかなかハードでしたが、なんとか無事終えることができました。

小　甜

サイト運営者

オーバー60歳で、台湾に語学留学しました。何度も旅行で来てマニアックな経験も相当したし、日本から近いし、安全って言われているし・・・でも、いざ留学生として住んでみるとやっぱりいろいろな問題にぶちあたります。いっぽうでは、留学生の間で難しいといわれていることがあっさり解決できて、ちまたの情報は古いのか？と思うこともあります。私が日々経験するあたらしい台湾生活をご紹介していきたいと思います！